受教育人与未曾受教育的人的差异，好似生者和死者。
品格换来品格。慷慨，尤其是还兼有谦虚，就会使人人赢得好感。
道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
给所有帮助我、鼓励我、成就我出家的支持者和朋友们；祈祝他们生命快乐、所愿达成、获得究竟涅盘。
要自由，就必须生活在一个法制的土地上威·默里
像那闪烁的微光，希望把我人生的道路照亮；夜色愈浓，它愈放射出耀眼的光芒。
在“友谊”的机械装置上使用“礼貌”这种精炼油实为明智之举。
由于过去的业绩而享有声望的显贵，大抵不愿见到发展的洪流迅猛奔腾超越其成就（英国）培根
有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
理论是思考的根本，也就是说，是实践的精髓波尔茨曼
历史上，任何一个阶级，如果不推举出自己组织运动和领导运动的政治领袖和先进代表，不就可能取得统治地位列宁
爱情是不讲法律的。
爱情必须以对丈夫孩子和家庭的义务为前提。我对人生的理解是：不能光满足于大吃大喝，而且食欲也会逐月减弱。我以为，这种减弱只有爱情才能弥补。
成功等于目标，等于每天进步1％，等于全方位。
清心为治本，直道是身谋。出自：宋·包拯《明刻本附录》清心：摒除私心杂念。直道：率直地为人。无私和正直这是修养处世的根本。
是生命，就会活动，一活动就有流转、有生灭，有荣枯、有盛衰，仿佛走动的马灯，在灯影迷离之中，我们体验着得与失的无常，变动与打击的苦痛。
我想人的一生也不必求什么富贵，什么势力，只要能为国家尽义务，为社会造幸福，就算是好国民。
孩子把玩具当朋友。成人把朋友当玩具。 --摘自《郑渊洁童话全集》第15卷郑渊洁
坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。
通往理想之路从来也不是轻松的。
一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。
缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识日本
真诚的友谊好像健康，失去时才知道它的可贵英国
有了坚定的意志，就等于给双脚添欧洲